動機：知能以上のIQテスト

実際、心理テストを受けるためのアプローチは、テストの結果、および訓練を受けた心理学者によるそれらの結果の解釈に大きな影響を与えます。

問題は、心理学者（さらに悪いことに、法制度）がこれらのテストを、人が現在自分の人生のどこにいるかを示す指標としてだけでなく、将来の可能性の予測因子としても使用していることです。動機のような単純なものがこれらのスコアの1つに大きな影響を与える可能性がある場合、これらのテストの予測力にどのような意味がありますか？

今日、これは、人のIQの大きな構成要素（実際には標準偏差全体）が、単に動機によるものである可能性があることを示す新しい研究で確認されています。現在の研究の研究者たちは、IQテストで平均以下のスコアを付けた人々でこの結果を発見しました。平均よりも高いIQスコアの差は大幅に小さかった（16ポイント対4ポイント）。

人々が何らかの標準化された学校ベースのテスト手順または調査研究の一部としてIQテストを受けている場合、子供たちのモチベーションがそれほど一貫していない可能性があるため、得られたテストのスコアは不正確になる可能性があります。

「人々が社会科学の研究でIQテストを使用するとき、何千人もの子供が彼らが何を得るかは重要ではないIQテストを受験しているとき、それらのスコアに対する動機付けの影響は何ですか？」研究者ダックワースは言った。

「IQスコアは長期的な結果を完全に予測します。しかし、それは、賢い人が他の人よりも人生においてより優れているからか、予測力の一部がテストの動機から来ているのか、というのが私たちの研究の質問です」とダックワースは語った。

「これは、IQスコアが高い人にとっては、たぶん一生懸命に努力し、頭が良いことを意味します」と彼女は言った。「しかし、スコアが低い人にとっては、これらの特性のどちらかまたは両方が欠けている可能性があります。」

問題は、私たちが知らないことです。本当に平均以下の知能を持っている人ですか？それとも、テストを実行するためのアプローチに意欲的ではなかっただけでしょうか。

心理学者がいる個別の1対1の設定でさえ、人が彼らに対して行われているテストにどのようにアプローチするかは非常に重要です。心理学者は、テスト中に個人の動機を確認するのにかなり良い仕事をすることができますが、最終的には、可能な限り最高の態度と最善の努力を払う能力でそのようなテストに近づくと、テストされる人を助けます。