退屈の5つの色合いは性格特性を反映している可能性があります
ミュンヘン大学、ウルム大学、マギル大学、およびニューヨーク市立大学のThomas Goetz博士とその同僚は、日常生活での退屈の経験についての洞察を提供する最初の研究の1つを発表しました。
この研究は、さまざまな種類の退屈を定量的に調査した最初のものです。
この研究は、2006年にGoetzと同僚のAnne Frenzel、Ph.D.が行った予備研究の延長であり、4つのタイプの退屈を区別しました。
彼らは、退屈は覚醒のレベル（穏やかから落ち着きのない範囲）および正または負の退屈がどのように経験されるか（いわゆる価数）によって特徴付けられると主張しました。
彼らは、無関心な退屈（リラックスした、撤回した、無関心）、退屈を調整する（不確実、変化/気晴らしを受け入れる）、退屈を探索する（落ち着きのない、変化/気晴らしを積極的に追求する）、反応物質の退屈（高い反応物質、離脱する意欲がある）を含む4つの状態を提案しました特定の代替案の状況）。
研究者達は今、別の退屈サブタイプ、すなわち無関心退屈、学習した無力感やうつ病に似た特に不快な形を特定しました。それは、覚醒レベルが低く、嫌悪レベルが高いことに関連しています。
Goetz、Frenzel、および仲間の研究者チームは、ドイツの大学生63人とドイツの高校生80人を対象に、2週間にわたって2つのリアルタイムの体験研究を実施しました。
参加者は、Personal Digital Assistantデバイスを使用して、1日のうちに自分の活動と経験についてデジタルアンケートに回答する必要がありました。
研究グループは、退屈とうつ病の間のリンクが想定されているため、無関心な退屈が、サンプリングされた高校生の36％によって比較的頻繁に報告されていることを警告していることがわかりました。
調査結果は、5つの退屈タイプが、感じている退屈の強さに依存するだけでなく、主にそれが経験される現実の状況に依存することを示しています。
もう1つの興味深い実現は、人々が時間の経過とともにさまざまな退屈なタイプをランダムに経験するだけでなく、1つのタイプを経験する傾向があることです。
「したがって、特定の退屈なタイプを体験することは、ある程度、性格固有の性質によるものであると推測しています」とGoetz氏は述べています。
さらに、この結果は、退屈が学習と達成にプラスまたはマイナスの影響を与えるかどうかについての議論に新たな光を投げかけました。
「この質問は、生徒がどんな種類の退屈さを体験するかを知っている場合にのみ適切に答えることができます」とGoetzは言いました。
ソース：スプリンガー
