写真を撮ることは経験を減らしますか？
新しい研究では、フェアフィールド大学の心理学者であるリンダヘンケル博士が、参加者が写真を撮ったときに、オブジェクトや特定のオブジェクトの詳細について、記憶力が低下したことを示すデータを発表しました。
ヘンケルは、彼女自身の経験もあり、研究を行うことに刺激を受けました。
「多くの場合、人々はカメラをほとんど気にせず一瞬で撮影し、目の前で起こっていることを見逃している」とヘンケル氏は語った。
これにより、カメラでライフイベントをキャプチャすると、後で覚えていることがどの程度形成されるのか、彼女は疑問に思いました。
調べるために、彼女はフェアフィールド大学のベラルーミン美術館で実験を行いました。学部生は博物館の周りを案内され、写真を撮ったり、観察したりすることで、特定のオブジェクトに注意するように求められました。
翌日、オブジェクトのメモリがテストされました。
データは、参加者は自分が観察しただけのものと比較して、自分が撮影したオブジェクトを認識する際の精度が低いことを示していました。
さらに、撮影したオブジェクトの視覚的な詳細に関する多くの質問に答えることができませんでした。
ヘンケルはこれを「写真障害」と呼んでいます。「人々が覚えるのにテクノロジーに依存しているとき—イベントを記録するためにカメラを頼りにしていて、完全に自分でそれに参加する必要がないとき—それは方法に悪影響を与える可能性があります彼らは彼らの経験をよく覚えています」と彼女は説明します。
2番目の研究はこれらの発見を再現しましたが、興味深いひねりも示しました。カメラでズームインしてオブジェクトの特定の詳細の写真を撮ると、ズームインした部分だけでなく、オブジェクトのメモリが保持されるように見えましたオンだけでなく、フレームから外れた部分にも適用されます。
「これらの結果は、「心の目」とカメラの目がどのように異なるかを示しています」とヘンケルは言いました。
ヘンケルのラボでは現在、写真の中にいるかどうかなど、写真の内容が後の記憶に影響を与えるかどうかを調査しています。彼女はまた、何を写真に撮るかを積極的に選択すると、私たちが覚えていることに影響を与えるのではないかと考えています。
「この研究は注意深く管理されていたため、参加者は特定のオブジェクトではなく特定のオブジェクトの写真を撮るように指示されました。しかし、日常生活の中で、人々は自分にとって重要で意味のある、覚えておきたいものの写真を撮ります。」
ほとんどの美術館の訪問者は、後で写真を見ることができるように写真を撮ると主張するでしょう。私たちが撮った写真を確認することは、覚えるのに役立ちませんか？
記憶調査はそうすることを示唆していますが、実際にそれを行うために時間をかけた場合のみです。
「研究により、個人的な思い出のためのデジタル写真の膨大な量と整理の欠如は、多くの人々がそれらにアクセスして思い出すことを思いとどまらせると示唆しています」とヘンケルは述べました。 「覚えるためには、写真を蓄積するだけでなく、写真にアクセスして操作する必要があります。」
調査結果は 心理学.
出典：心理学協会
