囚人の書面による相互作用は再犯を予測するかもしれない

薬物乱用プログラムの囚人のコミュニケーション方法の進化は、犯罪者が犯罪に戻るかどうかの良い指標であると、新しい研究が発見しました。

新しい研究では、書かれた言葉を使用して他の人とコミュニケーションを取り、対話する能力は、投獄された個人のリハビリの成功に関連していることがわかりました。

この研究では、オハイオ州のソーシャルワーク調査員が、薬物療法やアルコール依存症からのリハビリに焦点を当てた「治療コミュニティ」に参加している囚人の関係を調査しました。オハイオ州立大学のソーシャルワークの准教授であるキース・ウォーレン博士は、コミュニケーション能力の習得がこのリハビリテーションアプローチの鍵であると述べました。

ウォーレン氏は、これらの取り組みの背後にある理論は、仲間との相互作用が、依存症を後にする人々の邪魔になる根本的な(そして不健全な)考え方に取って代わる学習をサポートするという考えに基づくと述べた。

この研究では、その理論を最初にテストしたウォーレンと共著者のオハイオ州立公衆衛生大学の博士研究員であるNathan Doogan、Ph.D.が、米国の4つの最低限のセキュリティ施設で収集された何万もの文書による通信を分析しました。従来の刑務所時代の代替として設計されたプログラムを備えたオハイオ州。

参加者の言語選択がリハビリ中に変更されるほど、彼が刑務所に戻る可能性が低くなることがわかった。この研究は 薬物乱用治療のジャーナル.

「支援しているように見えるのは、プログラムに参加しているだけではなく、それへの認知的関与です」とウォーレンは言いました。

プログラムの参加者間で交換されるメッセージは、2つの形式で送られます。

1つ目は「pushups」と呼ばれ、「今日のグループでのトリガーについて話すのは上手です」のような仲間へのお祝いの言葉です。

もう1つは「プルアップ」と呼ばれ、仲間の囚人をより良い選択に導くためのものです。たとえば、「お兄ちゃん、今度は喧嘩をする代わりに私に話しかけてみてください」のようなものです。

グループの消費に適切であると承認されると、書かれたメモは通常、食事中または会議中にグループに向かって読み上げられます。

DooganとWarrenは、研究に含まれる2,342人の男性それぞれについて、これらのコミュニケーションがどのように変化したかを調査しました。彼らは、プログラムの最初の2〜3か月で各受刑者の腕立て伏せと引き上げを調べ、2〜3か月に仲間の囚人に送ったメッセージに対してそれらを押し上げました。

全体として、研究者らは約267,000件のメッセージを分析しました。プログラムの卒業生のみが研究に含まれた。

言葉の組み合わせが変化するほど、男性が刑務所に戻らなかった可能性が高くなります。受刑者が戻った場合、彼らが考え、書いた方法の変化が最も少ない人は、最も早く刑務所に戻る傾向がありました。

研究では、「ポジティブ」または「ネガティブ」という言葉の選択ではなく、プログラムが参加者の考え方を再形成しているかどうかを把握することを目的とした一般的な変化に焦点を当てた、とDoogan氏は述べた。

「それはそれほど感情ではなかったが、個人の何らかの形の変化を測定できるかどうか」と彼は言った。

個々の居住者のやり取りの数が変化しても、違いは見られませんでした。これらのメモの性質の変化のみです。研究者によると、それは単に対話するだけでは不十分であり、人は彼の思考に従事し進化する必要があることを意味するため、重要です。

ウォーレン氏は、考えをまとめ、書面で表現する方法の変化は、私たちの考え方が真に進化していることを示していると語った。

「学習はアイデア間のつながりの変化です」と彼は言った。 「治療コミュニティでは、彼らがいくつかの古いつながりを断念し、いくつかの新しいものを開発していることを望みます。」

研究者たちは、単語の選択を分析するツールを作成し、ある参加者から別の参加者へのメモに組み合わせることができる500単語を特定しました。 DooganとWarrenは、受刑者が新しい単語の組み合わせを追加したとき、または古い単語の組み合わせを放棄したときの変化をカウントしました。彼らは、人種、年齢、教育レベルなど、変更された言語以外の変数を制御しようとしました。

研究者らによると、反復投獄率の低下に関連する変化を理解し、測定できるようになると、結局、プログラムディレクターがさまざまな参加者へのアプローチ方法を改善するのに役立つだろう。

たとえば、中毒者とプログラムの他の人とのコミュニケーションが本質的に変化していないことが明らかな場合、個人がさらに一対一の注意を必要としていたことは手がかりかもしれないと、ドゥーガン氏は述べた。

出典:オハイオ州立大学

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