母乳育児は本当に子供をよりスマートにしますか？
現在、ブリガムヤング大学（BYU）の社会学者による新しい研究では、2つの子育てスキルがこの認知向上の実際の情報源として特定されています。
まず、授乳中の母親は、子どもの感情的な手がかりを理解し、それに反応するのが得意です。第二に、母乳育児をしている母親は伝統的に幼い頃に子供に読み始めます。多くの場合、子供が生後9か月のときに始まります。
母乳育児をしている母親は、これらの両方を行う傾向があります。したがって、認知の進歩は母乳に関連する自然栄養素とは関係がなく、母子相互作用と関係があります。
「違いを生むのは、本当に子育てです」と、主な研究著者であるベンギブス博士は述べています。
「母乳育児は他の方法でも重要ですが、これは実際により良いメカニズムを提供し、学校の準備を促進する介入についての自信を形作ることができます。」
Gibbsは、BYUの仲間であるRenata Forste教授と共同で、「母乳育児、子育て、および早期認知発達」の研究を執筆しました。 小児科ジャーナル.
彼らの分析によると、感情的な手がかりと子供たちの読書時間への感受性の改善は、4歳までに2〜3か月分の脳の発達をもたらす可能性があります（数学および読書準備評価で測定）。
「これらは4歳であるため、1か月または2か月は重要な時間の塊です」とギブスは言いました。 「そして、子供が特別な教育を必要とする危機に瀕している場合、適格ラインを少し超えても、子供の教育の軌跡を形作る可能性があります。」
BYUの学者は、出生から5歳までの7,500人の母親とその子供を追跡する全国的なデータセットを利用しました。データセットには、親が子供にどのくらい早く、どれだけ頻繁に読むかなど、家庭環境に関する情報が豊富に含まれています。
さらに、調査に参加したそれぞれの母親は、子供たちと一緒にビデオ録画活動にも参加しました。子供がやりがいのある課題を完了しようとしたときに、母親の協力性と子供の感情的な手がかりに対する感受性が測定されました。
この研究は、ウェイン州立大学医学部の子どもの発達の専門家であるサンドラジェイコブソンから編集賞賛を得ました。彼女はまた、6か月以上母乳で育てられた研究の子供たちは、「最も最適な子育ての慣行を経験した」ため、読書評価で最高の成績を収めたと述べました。
「GibbsとForsteは、生後9か月という早い段階で毎日乳児に読むことと、母乳育児自体ではなく、社会的相互作用の間の子供の手がかりに対する感受性が、4歳のときの読書準備の重要な予測因子であることを発見しました」とJacobsonは書いています。
BYUの研究者は、最もリスクの高い子供は、幼児期に最適な子育てを受ける可能性が最も低いとも述べています。たとえば、労働力の独身ママは、母乳育児と子供たちとの充実した時間に関して同じ贅沢を持っているわけではありません。教育を受けていない親も、研究に基づく子育ての習慣について必ずしも耳にする必要はありません。
「これはアドバンテージの贅沢だ」とフォルステは言った。
「恵まれない住宅のために環境をどのように推進するかについて考えるのが難しくなります。これらのことは学ぶことができ、それらは本当に重要です。そして、子供に敏感で、子供たちに読むことは、母親だけで行われる必要はありません。」
ソース：ブリガムヤング大学
